สร ปผลการอบรมการใช งานโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003

Transcription

1 สร ปผลการอบรมการใช งานโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003 งานเทคโนโลย สารสนเทศ ฝ ายส าน กผ อ านวยการ ได จ ดอบรมการใช งานโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2003โดยม จ ดประสงค เพ อพ ฒนาศ กยภาพของบ คลากรในโรงเร ยน ให สามารถใช โปรแกรมประย กต ต างๆ ให เก ดประส ทธ ภาพเพ อการปร บประย กต ใช งานในหน วยงาน ท ตนร บผ ดชอบ จ งได จ ดให ม การอบรมข นในว นพฤห สบด ท 21 ส งหาคม 2551และ 4 ก นยายน 2551 เวลา น. ณ ห องคอมพ วเตอร เพ อการเร ยนร CLC อาคารเซราฟ น จ งขอสร ป ข อม ลและภาพก จกรรมด งน 1. อ ปกรณ และส อ ประกอบการอบรมท มอบให ผ เข าอบรมม ด งน - CD-ประกอบการอบรม และภาพต วอย าง จ านวน 1 แผ น - เอกสารประกอบการอบรม จ านวน 1 ช ด - แบบสอบถาม จ านวน 1 แผ น - แบบฝ กห ด จ านวน 1 แผ น 2. รายช อผ เข าอบรม ว ทยากรและผ ช วยว ทยากร ร นท 1 อบรมการใช งานโปรแกรม SPSS ว นพฤห สบด ท 21 ส งหาคม 2551 ม ผ ลงช อต องการ เข าร วมอบรม 23 คน แต เข าร วมอบรม 20 คน ค ดเป นร อยะ ตามรายช อด งน ล าด บ ช อ - สก ล รห ส 1. มาสเตอร ธราดร จ นทร แสง คร อร ณ มงคล มาสเตอร ข นพล น าลาภ คร ร งอร ณ คงแก ว คร กมลวรรณ ไม หอม มาสเตอร เสน ห บางส นธ คร พ มพ ลภ สร จ นทร ต ะ คร น นทวรรณ เกษร คร จ ดาภา ช ยสงคราม คร เด อนเพ ญ ตาก นทะ มาสเตอร อน ชา ป ยศท พย มาสเตอร ญาณ น ศ ร ไพศาลประเสร ฐ มาสเตอร ปร ชา ต ณว ฒนาน นท คร นภ สวรรณ ก นตาคม 00050

2 ล าด บ ช อ - สก ล รห ส 15. คร ส ทธ ฉ นท ศ ภไพบ ลย ก จ คร พรพ ไล สมาธ มาสเตอร ส ร โรจน ฉลองส พพ ญ มาสเตอร ศ กด เกร ยงไกร ป ญญาว ตร Master Roberto Signor Master Tony ว ทยากรและผ ช วยว ทยากร 1. ว ทยากร ค อ มาสเตอร ห ร ญ ทาน ด ว ทยากร ค อ มาสเตอร ปร ชา จ นม ชยา ผ ช วยว ทยากร ค อ มาสเตอร ณ ฐพงศ หอมอ อน ผ ช วยว ทยากร ค อ มาสเตอร พ ศณ พงศ อ ดม ร นท 1 อบรมการใช งานโปรแกรม SPSS ว นพฤห สบด ท 4 ก นยายน 2551 ม ผ ลงช อต องการเข า ร วมอบรม 13 คน แต เข าร วมอบรม 10 คน ค ดเป นร อยะ ตามรายช อด งน ล าด บ ช อ - สก ล รห ส 1. คร เยาวล กษณ เล ศฐ ต ก ล คร ศศ น ดาวด คร พรรณว ไล ส ร ยะโจง คร ล าจวน ร ตนบ ร มาสเตอร เสน ห ค าว น จ มาสเตอร ว น ย ถ นจอม คร จ ตท วา หม นแสน มาสเตอร นเรศ ดวงท พย คร ส พรรณ สายน าทาน คร พรน บพรรณ ป นต ว ทยากรและผ ช วยว ทยากร 1. ว ทยากร ค อ มาสเตอร ห ร ญ ทาน ด ว ทยากร ค อ มาสเตอร ปร ชา จ นม ชยา 00334

3 สร ปผลการประเม นจากแบบสอบถาม ตอนท 1 : ข อม ลท วไป ตารางท 1 ล กษณะส วนบ คคลของคร ท ตอบแบบสอบถาม (n = 25 ) ข อม ลท วไป จ านวน ร อยละ 1. เพศ ชาย หญ ง 2. อาย งาน 0-5 ป 6-10 ป ป ป 26 ป ข นไป 3. ต าแหน ง คร ผ สอน คร สน บสน นการเร ยนการสอน ห วหน างาน/ระด บ/กล มสาระ/ผ ช วยฝ าย/ ห วหน าฝ าย จากตารางท 1 แสดงว าคร ท ตอบแบบสอบถามเป นหญ งมากกว าชาย กล าวค อ เป นหญ งร อย ละ 60 เป นชายร อยละ 40 เม อพ จารณาอาย งานของคร พบว า คร อย ในกล มอาย 0-5 ป มากท ส ด ค ดเป นร อยละ 40 รองลงมาค อกล มอาย 6-10 ป และกล มอาย มากกว า 26 ป ข นไปค ดเป นร อยละ 20 และ ในขณะท กล มอาย ป ม จ านวนน อยท ส ดค ดเป นร อยละ 8.0 ส าหร บต าแหน งงานของคร พบว า เป นคร สน บสน นการสอนมากท ส ด ค ดเป นร อยละ 84.0 รองลงมาค อเป นคร ผ สอน ค ดเป นร อยละ 12.0 และห วหน างาน/ระด บ/กล มสาระ/ผ ช วยฝ าย/ห วหน า ฝ าย เข าร วมน อยท ส ด ร อยละ 4.0

4 ตอนท 2 : ประเม นผลการอบรมภาพรวม ข อค าถามในตอนท 2 ม ล กษณะเป นแบบมาตราส วนประมาณค า (Rating Scale) 5 ระด บ ได ก าหนดเกณฑ การแปลความหมายของค าเฉล ย โดยอ งเกณฑ การแปลความหมายตาม แนวความค ดของล เคอรท (Likert Scale) ด งน ค าเฉล ยระหว าง หมายถ ง ระด บมากท ส ด ค าเฉล ยระหว าง หมายถ ง ระด บมาก ค าเฉล ยระหว าง หมายถ ง ระด บปานกลาง ค าเฉล ยระหว าง หมายถ ง ระด บน อย ค าเฉล ยระหว าง หมายถ ง ระด บน อยท ส ด ตารางท 2 ค าเฉล ยและการแปลผลการประเม นการอบรมส มมนาฯ (n = 18) ล าด บ ท รายการประเม น ผลการ ประเม น (ค าเฉล ย) แปลผล 1. ท านได ร บความร เก ยวก บร จ กก บ Microsoft PowerPoint มาก 2. ท านได ร บความร เก ยวก บสร างผลงานอย างง ายและจ ดการสไลด 4.00 มาก 3. ท านได ร บความร เก ยวก บการตกแต งไลด โดยใช ออบเจ คอ นๆ ภาพและเส ยง 3.76 มาก 4. ท านได ร บความร เก ยวก บการใส เอฟเฟ คต ให เน อหา 3.84 มาก 5. ท านได ร บความร เก ยวก บการจ ดท าเอกสารประกอบการบรรยาย 4.04 มาก 6. ท านได ร บความร เก ยวก บ Microsoft PowerPoint 2003 ก บเว บเพจ 3.88 มาก 7. ท านได ร บความร เก ยวก บการจ ดเตร ยมงานน าเสนอและการน าเสนอ 4.08 มาก 8. ท านได ม ส วนร วมในการอบรม/ลงม อปฏ บ ต จร ง 4.40 มาก 9. ว ทยากรม ความร /เช ยวชาญและสามารถบรรยายได อย างช ดเจน 4.28 มาก 10. ห วข อ/เน อหาการอบรมม ความน าสนใจและเป นประโยชน ต อการปฏ บ ต งาน 4.20 มาก 11. ข นตอน/ระยะเวลาการอบรมม ความเหมาะสม 4.04 มาก 12. บรรยากาศในการอบรมน าประท บใจ 4.24 มาก 13. สร ปท านได ร บประโยชน จากการอบรมคร งน 4.28 มาก รวม 4.08 มาก

5 จากตารางท 2 แสดงให เห นว า คร ประเม นผลการอบรมส มมนาในภาพรวมอย ในระด บ มาก โดยม ค าเฉล ยรวม 4.08 และเม อพ จารณาแต ละรายการประเม น พบว า คร ประเม นเร อง ว ทยากรม ความร /เช ยวชาญและสามารถบรรยายได อย างช ดเจนและสร ปท านได ร บประโยชน จาก การอบรมคร งน โดยม ค าเฉล ยมากท ส ด 4.28 ส าหร บรายการประเม นท คร ประเม นน อยท ส ดค อ ท านได ร บความร เก ยวก บการตกแต ง ไลด โดยใช ออบเจ คอ นๆ ภาพและเส ยง ท ค าเฉล ย 3.76 ข อเสนอแนะอ นๆ - อบรมในห วข อน แต ปร บเป นระด บท ส งข น